Система комплексного сопровождения детей раннего дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в условиях дошкольного образовательного учреждения.

Цель: Создание эффективных условий психического и социального развития, стимуляция его потенциальных возможностей в процессе специально организованного взаимодействия и поддержки детей раннего возраста и их семей.

Задачи:

• Создание адаптивного пространства для детей раннего возраста;
• раннее выявление отклонений в развитии ребенка;
• создание необходимой развивающей среды;
• разработка и применение индивидуальных мер коррекции;
• стимуляция потенциальных возможностей ребенка;
• накопление и расширение сенсорного опыта;
• развитие эмоционально-делового и предметного общения;
• Развитие познавательной сферы детей раннего возраста.  Ссылка